D-MER et aversion à l’allaitement : comprendre une expérience
Les mots « D-MER » et « aversion à l’allaitement » circulent beaucoup : ils soulagent parfois, et parfois ils enferment. Ce module en français propose de comprendre l’expérience de la personne avant de choisir une étiquette. Il apprend aussi à évaluer la solidité de ce que l’on sait.
CERPs : 1 L-CERP (Lactation)
Ce que couvre ce module
- Ce que la littérature décrit sous les noms de D-MER et de réponse d’aversion.
- La solidité des données et les critères récents encore préliminaires.
- L’accompagnement et la coordination.
Objectifs du module
À l’issue du module, vous serez en mesure de :
- Explorer le moment, le contexte, la durée et l’impact d’un mal-être pendant l’allaitement.
- Distinguer un fait rapporté, une association observée et une hypothèse sur un mécanisme.
- Lire une fréquence avec son dénominateur plutôt que de la répéter telle quelle.
- Soutenir la personne, la laisser décider et coordonner avec d’autres professionnels en gardant la sécurité au premier plan.
À qui s’adresse ce module ?
Ce module s’adresse aux consultantes en lactation IBCLC qui reçoivent des personnes décrivant des émotions difficiles pendant la tétée.
Ce que le module ne couvre pas
- Le diagnostic, la psychothérapie ou la prescription.
- Le remplacement d’une évaluation clinique ou d’un suivi spécialisé.
Ce module fait partie de la Formation 4
Il ne s’achète pas séparément : il est inclus dans la formation. Achat disponible à partir du 1er janvier 2027.
Découvrir la Formation 4Questions fréquentes
Le D-MER est-il un diagnostic ?
Le module présente les descriptions de la littérature comme des repères pour poser des questions, et non comme un test ou un diagnostic.
Faut-il arrêter d’allaiter en cas d’aversion ?
Ce n’est pas une conclusion que la formation propose. Il apprend à soutenir la personne, à la laisser décider et à orienter si besoin.
Où se trouve ce module ?
Il fait partie de la formation 4 et ne s’achète pas séparément.